Ukazała się druga część Przewodnika Instruktora Terapii Zajęciowej

Andrzej Gołębiowski i Paweł Czerwiński – jego autorzy podejmują wiele ciekawych zagadnień dotyczących praktycznego zastosowania metod pedagogicznych i psychologicznych w terapii osób z niepełnosprawnościami. Prace nad książką trwały niemalże 3 lata. W trakcie pisania publikacji jeden z autorów, prof. dr Andrzej Gołębiowski zmarł, dokończeniem książki zajął się Paweł Czerwiński.

Wartość publikacji podkreślają dobre recenzje, które zostały opracowane przez dr hab. Paulinę Formę, profesrora Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach, oraz dr hab. Annę Fidelus z Uniwersytetu Stefana Kardynała Wyszyńskiego w Warszawie.

Paweł Czerwiński pracuje ze studentami studiów zaocznych na Akademii Handlowej Nauk Stosowanych w Radomiu, a na co dzień pracuje z uczestnikami WTZ w Starym Koniecpolu.

Andrzej Gołębiowski był wieloletnim wykładowcą i dziekanem Wydziału Nauk Społecznych na wspomnianej Akademii. Połączyła ich przyjaźń i pasja do pedagogiki. Śmierć Andrzeja nie zniweczyła szlachetnego planu napisania drugiej części Przewodnika Instruktora Terapii Zajęciowej.

Paweł Czerwiński doprowadził sprawę publikacji do końca, co mamy nadzieję, przełoży się na użytek znacznej liczby terapeutów zajęciowych w Polsce.

Książkę można zamówić i nabyć pisząc na adres wydawnictwa Akademii Handlowej Nauk Stosowanych w Radomiu: wydawnictwo@ahns.pl

W przedmowie do drugiej części współautor Paweł Czerwiński tak pisze o swoim kompanie:
„ Nieprzewidywalne koleje losu sprawiły, że rozpoczęta przez nas w 2023 roku książka, dokończana musiała być tylko przez jednego z nas. W dniu 24 września 2023 roku, wspaniały człowiek, dobry Przyjaciel, świetny szef odszedł do Pana Boga. Hetman Polskiej Pedagogiki nie wygłosi już do nas żadnego wykładu, ale echo Jego niezwykłego pedagogicznego charakteru odnajdziemy na kartach niniejszej publikacji.”

Jedna z recenzentek dr hab. Paulina Forma tak pisze o ww publikacji:
„ (…) Celem niniejszej publikacji jest zwrócenie uwagi na aktualny wymiar terapii zajęciowej, roli terapeuty i ich związek z funkcjonowaniem jednostki. Ilustracja codziennej egzystencji i pojawiających się zmian w wielu obszarach oddziaływań terapeutów zajęciowych, jest także swoiście rozpoznawanym witrażem współczesnej rzeczywistości człowieka (…).
To ważny głos w dyskursie psychopedagogicznym, opracowanie jest w mojej ocenie wartościowym merytorycznie dokonaniem (…).”
Zachęcamy do zapoznania się z publikacją szczególnie teraz, kiedy toczy się batalia dotycząca standaryzacji funkcjonowania warsztatów terapii zajęciowej.

pr/, fot. materiały prasowe

Data publikacji: 19.01.2026 r.