Audiodeskrypcja jako innowacja pedagogiczna
Fundacja Katarynka realizuje projekt „ADAPTER w szkole". Opiera się on na trzech elementach:
- audiodeskrypcji, czyli narzędziu, które opisuje treści wizualne na potrzeby osób niewidomych;
- materiale filmowym, głównie są to adaptacje filmowe lektur szkolnych;
- na internecie, czyli jednym z głównych narzędzi komunikacji młodzieży.
Audiodeskrypcja wspomaga odbiór obrazu przez osoby niewidome. Jednak staje się też innowacją pedagogiczną w edukacji, dlatego „ADAPTER w szkole” został wdrożony także na warsztatach w szkołach masowych. Audiodeskrypcja doskonale sprawdza się w rozwijaniu kompetencji językowych oraz budowaniu wypowiedzi.
Analizując opisy bohaterów, przyrody, młodzież tworzy autorskie wypowiedzi, przyswajając język, informacje i interpretując to, co zostało im przedstawione w formie audiodeskrypcji.
Uczniowie najpierw odbierają film tylko słuchem, następnie poznają zasady i hierarchię tworzenia opisów dla niewidomych, aby w efekcie tworzyć własne proste audiodeskrypcje.
Więcej o projekcie na www.adapter.pl
Projekt „Adapter w Szkole” został dofinansowany ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego oraz ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych PFRON.
kat
Data publikacji: 04.05.2017 r.
