Projekt „Asystent ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych – pilotaż” ma na celu opracowanie standardów usług asystenckich. 16 sierpnia br. rozpoczął się nabór wniosków grantowych dla organów prowadzących szkoły i przedszkola.
W ramach projektu organy prowadzące szkoły i przedszkola ze wszystkich 16 województw mogą pozyskać granty na sfinansowanie zatrudnienia łącznie 640 asystentów uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (ASPE). Dla każdego z województw kwota przeznaczona na granty wynosi 1 168 897 zł.Granty będą przyznawane wyłącznie na sfinansowanie kosztów zatrudniania w szkołach i przedszkolach asystentów i asystentek tych uczniów i uczennic, w tym z niepełnosprawnościami.
Projekt realizowany jest w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020, Oś Priorytetowa 2 Efektywne polityki publiczne dla rynku pracy, gospodarki i edukacji, Działanie 2.10. Wysoka jakość systemu oświaty
Zebrane w trakcie projektu doświadczenia i przeprowadzone badania zostaną użyte do przygotowania założeń prawnych oraz opisu kwalifikacji „asystenta ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z niepełnosprawnościami”, wprowadzenia opisu kwalifikacji ASPE do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji, opracowania zasady finansowania i organizacji pracy ASPE, opracowania programu i scenariuszy szkoleń dla asystentów i kadry szkół zatrudniających ASPE oraz przygotowania pierwszej grupy 640 ASPE do pracy z dziećmi i młodzieżą.
Zaplanowano dwa nabory wniosków. Wnioski w pierwszym naborze można złożyć w okresie od 16 sierpnia do 10 września br. Zaplanowano, że drugi nabór ogłoszony zostanie w listopadzie 2021 roku.
Informacja o kolejnym naborze zamieszczona zostanie na stronie projektu www.asystentspe.pl minimum dwa tygodnie przed rozpoczęciem naboru.
W pierwszym naborze planuje się wydatkowanie 75 proc., a w drugim 25 proc. środków przeznaczonych dla danego województwa.
Okres realizacji projektu 04.05.2020 roku do 31.03.2023 roku.
Wartość projektu wynosi 24 462 907,92 zł.
em/, fot. freepik.com
Data publikacji: 16.08.2021 r.
