Podsumowanie projektów i prezwntacja Modelu Dostępnej Szkoły

Konferencja „Modelowo o dostępności” odbyła się w Warszawie, 15-16 listopada, w formule stacjonarnej i hybrydowej. Były to dwa dni niezwykle interesujących wystąpień. Wydarzenie skierowane było do samorządów terytorialnych i innych podmiotów zainteresowanych dostępnością szkół i placówek oświatowych oraz innych budynków użyteczności publicznej.

Podsumowano na nim dwa bliźniacze projekty „Dostępna Szkoła”, realizowane w ranach programu Dostępność Plus, oraz zaprezentowano uczestnikom innowacyjny Model Dostępnej Szkoły promujący równość dostępu do edukacji.

Jego organizatorami były Fundacja Fundusz Współpracy wraz z Rzeszowską Agencją Rozwoju Regionalnego oraz partnerami projektów.

Zachęcamy do zapoznania się z materiałami prezentowanymi podczas konferencji.

Materiały do pobrania:
• Prezentacja bliźniaczych projektów „Dostępna Szkoła” (autorzy: Agnieszka Luck, Fundacja Fundusz Współpracy oraz Beata Stankiewicz, Rzeszowska Agencja Rozwoju Regionalnego) – POBIERZ
• Model Dostępnej Szkoły (autorzy: Joanna Piwowońska, Fundacja Instytut Rozwoju Regionalnego oraz Marcin Dziółko, Stowarzyszenie Młodych Lubuszan) – POBIERZ
Jerzy Kubieniec, Dyrektor Szkoły podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 158 i. prof. Juliana Aleksandrowicza w Krakowie) – POBIERZ
Monika Milo, Dyrektorka Szkoły Podstawowej im. ks. Stefana Kardynała Wyszyńskiego w Sarzynie – POBIERZ
Robert Trochała, Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Odkrywców i Podróżników w Borowej, Gmina Długołeka – POBIERZ
Joanna Roszczuk, Urząd GminyNowa Sól Miasto oraz Marta Czerniawska, Dyrektorka Szkoły Podstawowej nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi – POBIERZ
Joanna Jaros, lider dostępności, Wicedyrektorka Szkoły Podstawowej im. Orła Białego w Dobrzeniu – POBIERZ
• EDUważność (autorka: Weronika Liberska, innowatorka Pole Poznania) – POBIERZ
• Wartość dodana przedsięwzięć grantowych (autorki: Monika Rytel, Fundacja Fundusz Współpracy oraz Agnieszka Niedźwiedzka, Fundacja Instytut Rozwoju Regionalnego) – POBIERZ

Kluczowy instrument kształtowania polityki publicznej na rzecz dostępności
Program #DostępnośćPlus poprawia jakość naszej infrastruktury, przestrzeni i usług dla osób ze szczególnymi potrzebami. Dzięki wielu działaniom inwestycyjnym, modernizacyjnym, edukacyjnym, czy legislacyjnym związanym z dostępnością osoby te mogą funkcjonować bardziej samodzielnie i coraz pełniej uczestniczyć w życiu społecznym i publicznym – powiedziała wiceminister MFiPR Małgorzata Jarosińska-Jedynak na briefingu przed konferencją „Modelowo o dostępności”.
to ponad 18 mld zł nakładu w ciągu ostatnich 5 lat na poprawę dostępności w wielu obszarach – architekturze, transporcie, edukacji czy ochronie zdrowia.
Program Dostępność Plus to setki inwestycji na poprawę dostępności:
• 650 szkół i uczelni,
• 320 placówek ochrony zdrowia i szpitali,
• 150 instytucji kultury,
• remonty 82 dworców kolejowych,
• zakup ponad 1000 pojazdów transportu publicznego.

– Efekty prezentowanych dzisiaj projektów są elementem rządowego Programu Dostępność Plus, który jako MFiPR przygotowaliśmy w 2018 roku, by wesprzeć poprawę warunków życia osób ze szczególnymi potrzebami. To kluczowy instrument kształtowania polityki publicznej na rzecz dostępności w Polsce i niezwykle ważnym narzędziem, które ma wspierać osoby ze szczególnymi potrzebami, w tym z niepełnosprawnościami -podsumowała wiceminister Jarosińska-Jedynak na konferencji „Modelowo o dostępności”.

Zobacz galerię…

Info i fot.: dostepnaszkola.info, MFiPR, oprac. rhr/

Data publikacji: 17.11.2023 r.

Udostępnij

Zachęcamy do zapisania się do Newslettera

Przeczytaj również