Centrum Kształcenia Podyplomowego Uczelni Łazarskiego w Warszawie prowadzi nabór na nowy kierunek studiów podyplomowych – Zarządzanie dostępnością.
Adresaci i atuty studiów
Studia podyplomowe Zarządzania dostępnością otwierają szerokie perspektywy na zdobycie kwalifikacji w zakresie zarządzania dostępnością, zwłaszcza w obszarze dostosowania przestrzeni publicznej do wymagań osób ze szczególnymi potrzebami. Kierunek profesjonalnie przygotowuje do pełnienia funkcji koordynatora ds. dostępności (obowiązek wprowadzenia takiego stanowiska funkcjonuje od września 2020 r. i dotyczy organów władzy publicznej, w tym wszystkich jednostek administracji rządowej, samorządowej nakłada Ustawa z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami, dalej jako „UDC”) ale również poszerza kompetencje osób pełniących już funkcję koordynatora ds. dostępności.
Dostępność to właściwość środowiska, która pozwala osobom z trudnościami funkcjonalnymi i poznawczymi na korzystanie z niego na zasadzie równości z innymi. Jest ona dla wielu osób niezbędnym warunkiem uczestnictwa w życiu społecznym i gospodarczym.
To jakościowe rozumienie pojęcia dostępności jest nadal w Polsce mało rozpowszechnione lub marginalizowane, przez niesłuszne założenie, że tak pojęta dostępność służy tylko nielicznej grupie społeczeństwa. Może mieć to związek z brakiem świadomości na temat rzeczywistych potrzeb w tym zakresie, wynikających m.in. z procesu starzenia się społeczeństwa i związanego z tym wzrostu odsetki osób z różnymi niepełnosprawnościami, czy szczególnymi potrzebami, wynikającymi z wieku, sprawności, choroby itp. Faktem jest, iż dostępność dla coraz większej grupy osób jest gwarantem samodzielnego, niezależnego i lepszego życia. Jej rola z roku na rok rośnie i nie może być pomijana.
Trend ten został dostrzeżony przez polski rząd, który dążąc do realizacji zobowiązań wynikających z ratyfikowanej przez Polskę Konwencji Organizacji Narodów Zjednoczonych o prawach osób niepełnosprawnych, podejmuje działania służące ustaleniu zasad związanych z zapewnianiem dostępności i systemowym wdrożeniem tych reguł do polityk publicznych.
Wyrazem tych działań jest realizowany od lipca 2018 r. Program Dostępność Plus 2018-2025 oraz dwie ustawy przyjęte w 2019 r. Ustawa z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych (Dz. U. 2019 poz. 848) oraz Ustawa z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (Dz. U. 2020 poz. 1062, dalej jako „UZD”), nakładające określone wymagania wobec podmiotów publicznych (głównie) w zakresie zapewniania dostępności. Określają one zasady prowadzenia działalności podmiotów publicznych w sferze cyfrowej, architektonicznej i informacyjno-komunikacyjnej w sposób pozwalający na to, by z usług danej instytucji/podmiotu mogły samodzielnie skorzystać także osoby z różnego rodzaju niepełnosprawnościami, a także osoby czasowo znajdujące się w sytuacji wymagającej wsparcia (np. kobiety w ciąży).
7 czerwca 2019 r. została opublikowana Dyrektywa Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2019/882 (z 17 kwietnia 2019 r.) w sprawie wymogów dostępności produktów i usług.
Dyrektywa ws. dostępności produktów i usług, zwana również Europejskim Aktem o Dostępności (po ang. European Accesssibility Act, w skrócie EAA) – to pierwsza tak kompleksowa i horyzontalna regulacja o dostępności w prawie UE. Obowiązywać ma w każdym kraju członkowskim Unii Europejskiej. Ma zapewnić wspólne, jednakowe wymogi dostępności wybranych produktów i usług. EAA będzie miała zastosowanie do sprzętu komputerowego i systemów operacyjnych, terminali samoobsługowych, usług łączności elektronicznej (w tym zgłoszeń alarmowych), audiowizualnych usług medialnych, usług towarzyszących transportowi pasażerskiemu, usług bankowych, e-książek, handlu elektronicznego.
Cel EAA ma charakter społeczno-rynkowy. Dyrektywa ma się przyczynić do poprawy właściwego funkcjonowania rynku wewnętrznego poprzez usuwanie barier dla swobodnego przepływu dostępnych produktów i usług, które wynikają z niespójnego w UE podejścia do dostępności.
Dyrektywa wpisuje się również w krajowy program „Dostępność Plus”, stanowiąc jego uzupełnienie w wymiarze rynkowym. Wspiera także realizację postanowień Konwencji ONZ o prawach osób niepełnosprawnych.
Dla kogo?
pracowników administracji rządowej i samorządowej;
koordynatorów ds. dostępności;
pracowników pozostałych instytucji publicznych;
przedstawicieli organizacji lokalnych, społecznych i gospodarczych;
oraz wszystkich tych, którzy chcą zdobyć niezbędne kwalifikacje w zakresie zarządzania dostępnością i kompetencje specjalisty ds. zarządzania dostępnością.
Atuty:
niewątpliwym atutem kierunku jest autorski program oraz forma kształcenia zorientowane są na rozwój praktycznych kompetencji;
profesjonalna kadra wykładowców, którzy posiadają wieloletnie doświadczenie praktyczne w obszarach prowadzonych zajęć;
bogaty program w zakresie zajęć praktycznych dotyczących dostępności cyfrowej.
Przesłanki i cele
Celem studiów jest przekazanie kompendium wiedzy z zakresu dostępności cyfrowej, architektonicznej i informacyjno-komunikacyjnej oraz przygotowanie do pełnienia funkcji koordynatora do spraw dostępności.
Absolwenci studiów podyplomowych pozyskają wiedzę i umiejętności pozwalające na realizację zadań z przywołanej wyżej UDC z dnia 19 lipca 2019 r. Co więcej, unikatowy program studiów pozwoli osobom pełniącym już funkcję koordynatora ds. dostępności, pozyskanie i poszerzenie wiedzy w obszarze wdrażania i monitorowania dostępności ze szczególnym uwzględnieniem projektowania dostępnych usług publicznych. Otrzymają niezbędną wiedzę jak tworzyć plan poprawy dostępności w organizacji dotyczący wszystkich obszarów jej działalności, m.in. stron internetowych, aplikacji mobilnych, dokumentów cyfrowych, dostępności architektonicznej, zatrudniania i pracy z osobami z niepełnosprawnościami, obsługi klienta, kompetencji pracowników w zakresie obsługi i współpracy z osobami ze szczególnymi potrzebami. Będą potrafili posługiwać się wiedzą i definiować rozwiązania w zakresie dostępności organizacji. Realizując swoje zadania, stosować przepisy, wytyczne, standardy i normy w zakresie dostępności.
Program
MODUŁ I DOSTĘPNOŚĆ CYFROWA
Wymagania dostępności cyfrowej dla podmiotów publicznych
Tworzenie i weryfikacja dostępności cyfrowej zgodnej ze standardem WCAG 2.1.
Technologie wspomagające osoby z niepełnosprawnością w obszarze dostępności cyfrowej
MODUŁ II DOSTĘPNOŚĆ INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNA
Obsługa klienta z niepełnosprawnością oraz wewnętrzny audyt dostępności
Savoir-vivre wobec osób niepełnosprawnych oraz zapewnienie komunikacji z podmiotem publicznym
Technologie wspomagające, orientacja przestrzenna oraz alternatywna komunikacja
MODUŁ III DOSTĘPNOŚĆ ARCHITEKTONICZNA
Projektowanie uniwersalne – wprowadzenie oraz praktyczne zastosowanie
Dostępność obiektów terenowych z uwzględnieniem architektury krajobrazu
Dostępność obiektów o charakterze ekspozycyjno-edukacyjnym
Prawne aspekty funkcjonowania osób z niepełnosprawnościami
MODUŁ IV ORGANIZACYJNY
Niepełnosprawność i osoba niepełnosprawna oraz orzecznictwo dot. niepełnosprawności
Aspekty społeczne w zamówieniach publicznych
Planowanie, wdrażanie oraz monitoring planów dostępności instytucji publicznych
Dostępność w umowach na realizację zadań publicznych
Ergonomia i przystosowanie miejsca pracy osoby niepełnosprawnej
Ewakuacja i bezpieczeństwo osób ze szczególnymi potrzebami
Zatrudnienie osób niepełnosprawnych oraz zarządzanie niepełnosprawnością w miejscu pracy
Egzamin dyplomowy
Organizacja zajęć:
studia trwają dwa semestry;
zajęcia odbywają się raz na dwa tygodnie w formie dwudniowych (sobotnio-niedzielnych) zjazdów;
w tym 100 godzin zajęć przewidzianych w trybie zdalnym;
warunkiem ukończenia studiów jest uzyskanie zaliczeń z każdego modułu / przedmiotu kształcenia, obecność na poziomie 70% oraz pozytywny wynik z egzaminu dyplomowego.
Po ukończeniu studiów podyplomowych na powyższym kierunku, absolwent otrzymuje świadectwo ukończenia studiów podyplomowych. Aby uzyskać certyfikat potwierdzający nadanie kwalifikacji rynkowej w tym zakresie, konieczne jest przystąpienie do egzaminu w instytucji certyfikującej tę kwalifikację.
Uczelnia zastrzega sobie prawo do niewielkich zmian w programie lub organizacji zjazdów.
Uruchomienie kierunku jest uzależnione od liczby kandydatów.
Harmonogram studiów przygotowany zostanie po zakończeniu procesu rekrutacji.
W zależności od sytuacji epidemiologicznej w kraju, liczebności zrekrutowanej grupy liczba godzin zdalnych (na odległość) i form on-line może ulec zwiększaniu.
Więcej informacji: tutaj
pr/, fot. freepik.com
Data publikacji: 29.06.2022 r.
